Avusturya'da ilkokulda ilk üç yıl...
SPÖ’lü Eğitim Bakanı Gabriele Heinisch-Hosek, planlanan eğitim reformuna dair ilk bilirkişi rapor taslağını kamuoyunun bilgisine sundu.
EĞİTİM
13.04.2016, 11:19
Kaddafi Kaya
(haberjournal) - Raporun birinci kısmında, bundan sonraki dönemde ilkokulun ilk üç yılında eğitim gören çocukların sınıfta bırakılamayacağı hususu yer aldı.
17 Kasım’dan bu yana eğitim reformu üzerine çalışmalar devam ediyor. Kısmen çok ateşli tartışmalara yol açan bazı hususların da yer aldığı bilirkişi raporunun birinci kısmı yayınlandı.
Bakan, taslağın “eğitim reformunda önemli bir adım” olduğunu ve öğretmenler ile öğrencilerin yükünü önemli derecede hafiflettiğini kaydetti.
İlk üç sınıfta not verilmeyecek
Heinisch-Hosek’in ileri sürdüğü, ilk üç sınıfta sayısal notlar verilmemesi hususu taslakta farklı bir biçimde yer alıyor. Buna göre her okul, öğrencinin başarısının değerlendirilmesinde ne gibi bir usul izleneceğine kendisi karar verebilecek. Bu durum aynı okulun değişik sınıflarında da farklılık arz edebilecek. Sömestr sonunda her halükarda öğretenler ile veliler arasında bir “değerlendirme toplantısı” yapılması öngörülüyor.
Sınıfta kalmak yok
Önümüzdeki dönemde başarının değerlendirilme şekilleri ne kadar farklılık arz edebilse de, sınıfta kalma hususu bütün okullarda aynı olacak şekilde düzenleniyor. Nitekim ilk üç sınıfta eğitim gören çocukların notları ne kadar kötü olursa olsun, yılın sonunda bir üst sınıfa geçme hakkına sahip olacak.
Gönüllü tekrar
Çocukların yıl içinde gönüllü olarak bir alt veya bir üst sınıfa geçme imkanları ise korunuyor. Bu değişiklik talebini okul birlikleri karara bağlayacak. Ancak taslağa göre, bir alt sınıfa geçişlerin “kısıtlı” biçimde uygulanması öngörülüyor.
Daha çok dil desteği
Almanca konusunda eksiklikler ile ilk veya ortaokula başlayanlar dil destek kurslarının yanında “dil başlangıç gurupları”na da katılabilecek. Bu grupların normal Almanca dersi yerine haftada 11 saat olarak tercih edilebilmesi öngörülüyor.
Daha önceden var olan dil destek kursları da haftada 11 ders saatine çıkarılıyor. Çocuklar gerekli dil bilgisine sahip olduklarında, ek derslere katılma zorunlulukları kalkacak.
Okul bölgelerinde değişiklik ve yeni meslek gurubu
“Etüt eğitimcisi” adı altında yeni bir meslek tanımı taslakta yer alan diğer bir husus. Lise mezunu ve 60 ECTS’lik ek eğitime sahip bu eğitmenlerin, tam gün eğitim veren okullarda çocuklara etüt vermesi öngörülüyor. Okul bölgeleri konusunda da, velilerin okul seçmede daha özgür olabilmesi için esneklikler getirileceği kaydediliyor. (Hj)
17 Kasım’dan bu yana eğitim reformu üzerine çalışmalar devam ediyor. Kısmen çok ateşli tartışmalara yol açan bazı hususların da yer aldığı bilirkişi raporunun birinci kısmı yayınlandı.
Bakan, taslağın “eğitim reformunda önemli bir adım” olduğunu ve öğretmenler ile öğrencilerin yükünü önemli derecede hafiflettiğini kaydetti.
İlk üç sınıfta not verilmeyecek
Heinisch-Hosek’in ileri sürdüğü, ilk üç sınıfta sayısal notlar verilmemesi hususu taslakta farklı bir biçimde yer alıyor. Buna göre her okul, öğrencinin başarısının değerlendirilmesinde ne gibi bir usul izleneceğine kendisi karar verebilecek. Bu durum aynı okulun değişik sınıflarında da farklılık arz edebilecek. Sömestr sonunda her halükarda öğretenler ile veliler arasında bir “değerlendirme toplantısı” yapılması öngörülüyor.
Sınıfta kalmak yok
Önümüzdeki dönemde başarının değerlendirilme şekilleri ne kadar farklılık arz edebilse de, sınıfta kalma hususu bütün okullarda aynı olacak şekilde düzenleniyor. Nitekim ilk üç sınıfta eğitim gören çocukların notları ne kadar kötü olursa olsun, yılın sonunda bir üst sınıfa geçme hakkına sahip olacak.
Gönüllü tekrar
Çocukların yıl içinde gönüllü olarak bir alt veya bir üst sınıfa geçme imkanları ise korunuyor. Bu değişiklik talebini okul birlikleri karara bağlayacak. Ancak taslağa göre, bir alt sınıfa geçişlerin “kısıtlı” biçimde uygulanması öngörülüyor.
Daha çok dil desteği
Almanca konusunda eksiklikler ile ilk veya ortaokula başlayanlar dil destek kurslarının yanında “dil başlangıç gurupları”na da katılabilecek. Bu grupların normal Almanca dersi yerine haftada 11 saat olarak tercih edilebilmesi öngörülüyor.
Daha önceden var olan dil destek kursları da haftada 11 ders saatine çıkarılıyor. Çocuklar gerekli dil bilgisine sahip olduklarında, ek derslere katılma zorunlulukları kalkacak.
Okul bölgelerinde değişiklik ve yeni meslek gurubu
“Etüt eğitimcisi” adı altında yeni bir meslek tanımı taslakta yer alan diğer bir husus. Lise mezunu ve 60 ECTS’lik ek eğitime sahip bu eğitmenlerin, tam gün eğitim veren okullarda çocuklara etüt vermesi öngörülüyor. Okul bölgeleri konusunda da, velilerin okul seçmede daha özgür olabilmesi için esneklikler getirileceği kaydediliyor. (Hj)
Kaynak: haberjournal.at
